Informujemy, że zawieszenie zajęć stacjonarnych zostaje przedłużone do 3 stycznia 2021 r.
Zajęcia odbywają się z wykorzystaniem aplikacji MS Teams.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
OSOBNO, A JEDNAK WCIĄŻ RAZEM
Dziękujemy za zdjęcia nadesłane w minionym tygodniu. Możecie je oglądnąć poniżej.
Zwycięska klasa to: IV A. Gratulujemy.
Trzecie wyzwanie to „Zostań Świętym Mikołajem”.
Czekamy na Wasze selfie bądź zdjęcie do piątku 4 grudnia br.
Zdjęcia wysyłajcie na szkolnego fb lub na e-mail: m.roztockasp80@gmail.com
Klasa, która prześle największą ilość zdjęć, otrzyma nagrodę – „Dzień bez pytania”.
Samorząd Uczniowski
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
WIELKA ZBIÓRKA DOBREJ KARMY
Serdecznie zachęcamy do przyłączenia się do akcji, która trwa do 21 grudnia.
Prosimy o pozostawienie rzeczy przy wejściu do szkoły.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
OSSOLINEUM NAGRADZA SZÓSTOKLASISTÓW
Zakład Narodowy im. Ossolińskich nagrodził uczniów klasy 6a oraz klasy 6c za projekt „Kareta dla krasnala”.
W liście, który kierownik Działu Edukacji Muzeum Pana Tadeusza, pani Magdalena Musiał do nich skierowała, czytamy: „Bardzo się cieszymy, że taki, wydawałoby się, lokalny temat jak wrocławskie krasnale, może być inspiracją do niepowtarzalnych działań także w innych miastach! Zaskakuje przede wszystkim zastosowanie różnorodnych form literackich przez tak młodych ludzi. Teksty są ciekawe, wymagające zarówno od autora, jak i czytelnika zagłębienia się w świat wyobraźni. Bardzo dobrym pomysłem było umieszczenie, poza ilustracjami, także uczniów podczas prac nad projektem. Zupełnie inaczej czyta się takie teksty, gdy można zobaczyć ich autorów”.
Szóstoklasiści otrzymali długopisy, ołówki, bączki, zakładki oraz pocztówki.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
TAK SPEŁNIAJĄ SIĘ MARZENIA
Wybudowanie placu zabaw, było od lat wielkim marzeniem najmłodszych uczniów Osiemdziesiątki oraz grona pedagogicznego. Szansa na realizację marzeń pojawiła się w 2019 roku wraz z pomysłem, aby zgłosić projekt budowy placu zabaw do VI Edycji Budżetu Obywatelskiego Miasta Krakowa. Przy bardzo dużym zaangażowaniu pani dyrektor Tatiany Muszyńskiej –Kwiecień oraz uczniów, którzy brali aktywny udział w tworzeniu projektu, został on zgłoszony przez radnego Rady Dzielnicy XVIII pana Sebastiana Piekarka do udziału w konkursie. Przed całą społecznością szkolną pojawiło się zatem kolejne duże wyzwanie, jakim była promocja projektu w środowisku lokalnym. A konkurencja była bardzo duża, gdyż na liście do głosowania na projekty dzielnicowe, w dzielnicy XVIII znalazły się aż 63 projekty. Determinacja była tak duża, że udało się. Na projekt „Ogólnodostępny plac zabaw przy Szkole Podstawowej nr 80 na os. Na Skarpie 8” oddano 933 głosy, co pozwoliło znaleźć się na czwartym miejscu w rankingu. 31 października 2019 roku projekt został zatwierdzony do realizacji. I tak oto marzenia stały się rzeczywistością. Mamy plac zabaw! Wartość inwestycji przekracza sumę 270 000 zł. Na ekologicznej nawierzchni zamontowano atrakcje, które uczniowie zamieszczali na swoich pracach plastycznych „Wymarzony plac zabaw”. Są tutaj między innymi: siłownia, ścianki wspinaczkowe, zjeżdżalnie, huśtawki, pomosty, drabinki, tunel, altanka i ławeczki ze stolikami. Wykonawcą placu zabaw była firma MAGIC GARDEN, zamawiającym i współfinansującym inwestycję Zarząd Infrastruktury Sportowej w Krakowie.
Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy oddali głos na nasz projekt.
To kolejny dowód na to, że razem możemy więcej.
A jeżeli dotyczy to realizacji dziecięcych marzeń, to zawsze warto.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
KONKURS RECYTATORSKI DRUGOKLASISTÓW
Konkurs recytatorski w czasie zajęć online?! Kreatywni drugoklasiści i ich rodzice udowodnili, że to jest możliwe. Ich pokoje zamieniły się w sale teatralne ( z widownią ograniczająco się co prawda do domowników), a Rodzice zaprezentowali swoje umiejętności w zakresie scenografii, operatora światła i kamery, a przede wszystkim reżysera.
Uczniowie udowodnili, że nawet w czasie pandemii można rozwijać swoje talenty.
Efekty tych wszystkich działań można obejrzeć tutaj .
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
LEKTURA W PUDEŁKU…
Podczas nauczania zdalnego, nasi Czwartoklasiści bardzo aktywnie pracują, nie tracąc czasu. Udowodnili to, realizując projekt „Lektura w pudełku”. Zadanie Uczniów polegało na tym, aby w trakcie czytania i omawiania na lekcjach języka polskiego „Akademii pana Kleksa” Jana Brzechwy, umieszczać w pudełku przedmioty, które kojarzą się z treścią przeczytanej książki. Dnia 10 listopada, na lekcji zdalnej, uczniowie klasy IV a zaprezentowali zgromadzone rekwizyty. W pięknie ozdobionych pudełkach znalazły się między innymi: piegi pana Kleksa, farbki i pędzelki do malowania potraw, zielony płyn na pamięć, senne lusterka, globus do nauki geografii, pióro Mateusza, pompka powiększająca, złoty kluczyk do otwierania furtek prowadzących do różnych bajek, a nawet cudowny guzik doktora Paj Chi Wo. Oprócz zgromadzonych rekwizytów, każdy Czwartoklasista włożył do swojego pudełka także list skierowany do wybranego bohatera lektury. Poniżej prezentujemy kilka zdjęć pudełek uczniów klasy 4a. Proszę zobaczyć, jakie skarby zostały w nich zgromadzone.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
ZAPRASZAMY NA WYSTĘP CHÓRU SP 80
Zawieszenie zajęć stacjonarnych nie przeszkodziło w spotkaniach naszych chórzystów. Pasjonaci śpiewu z okazji 102 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości przygotowali krótki występ. Uczniów do występu przygotowała pani Karolina Stasiowska.
Kliknij w link by posłuchać https://spotkania-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/mroztocka_sp80krakow_edu_pl/Eec60xzvlfxHsu1J6TkMTB4BbUw4WR4zUtY038rczheZqQ?e=PqlOdL
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
CO TO JEST NIEPODLEGŁOŚĆ?
KONCERT UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
„… Nie ma nic cenniejszego nad niepodległość i wolność”.
R. Dmochowski
Przed rozpoczęciem nauczania online uczniowie klas edukacji wczesnoszkolnej przygotowali koncert z okazji Święta Niepodległości.
Wszyscy uczniowie w skupieniu i ogromnym zaangażowaniem wykonali pieśni narodowe chcąc w ten sposób upamiętnić tamte ciężkie czasy…
Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.
Aby posłuchać i obejrzeć, proszę kliknąć w link:
https://1drv.ms/u/s!AlKxw3YhnA88gVHCFiGtijZ8RVOe?e=lmqdmm
NOWA INFRASTRUKTURA SPORTOWA SZKOŁY
Po wielu tygodniach prac zakończyła się budowa szkolnych obiektów sportowych. Baza dydaktyczna szkoły wzbogaciła się o dwa nowe boiska oraz o 100 metrową czterotorową bieżnię. Na terenach zielonych szkoły zamontowane zostały nowe ławki oraz kosze na śmieci. Położona została nowa nawierzchnia na drodze wjazdowej na tereny sportowe oraz zamontowano nową bramę.
Uczniowie klas drugich i trzecich mieli już możliwość odwiedzenia nowych obiektów. Radość była wielka!!!
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
SZÓSTOKLASIŚCI W PROJEKCIE „KARETA DLA KRASNALA”
Uczniowie klasy 6a realizowali na lekcjach języka polskiego projekt „Kareta dla krasnala”. W projektowym przedsięwzięciu wspierała ich grupa z klasy 6c oraz ekipa Bartka z Butolandii.
Oto efekty ich pracy:
KARETA DLA KRASNALA
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
„KOT W TARAPATACH” W KLASACH DRUGICH
W tym roku szkolnym uczniowie klas drugich kontynuują zajęcia koordynowane przez Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną „Krakowski Ośrodek Terapii” pt.: „Kot w tarapatach”
Celem programu jest kształtowanie bezpiecznego przywiązania z wychowawcą klasy, budowanie akceptacji w klasie, wprowadzenie tradycji klasowej, która kształtuje poczucie tożsamości, wspieranie współpracy i wspólnego uzgadniania pomysłów.
Uczniowie za udział w akcji „Kot w tarapatach” w klasie pierwszej otrzymali maskotkę- kotka. Zadaniem dzieci było wybranie dla niego imienia. Każde dziecko miało możliwość przedstawienia swojej propozycji. O wyborze uczniowie zdecydowali za pomocą głosowania. W klasie II A jest to Puszek Mruczalski , a w klasie II B – Puszek.
Przed nami klasowe rytuały np.: pisanie listów do kotka. Żaden z nich nie pozostaje bez odpowiedzi …
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
PROGRAMUJEMY NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ
Uczniowie klasy II a i II b uczestniczą – kolejny już rok – w projekcie „Zaprogramuj przyszłość”. Do tej pory wzięli udział w trzech zajęciach online w czasie których: układali plan zajęć w swojej wymarzonej szkole, proponowali szkołę marzeń dla Scratcha, tworzyli grę, wykorzystywali figury geometryczne – szczególnie trójkąty do doskonalenia umiejętności matematycznych.
W planach są kolejne spotkania. Poniżej prezentujemy nasze dotychczasowe działania…
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
PODSUMOWANIE AKCJI – WIELKIEJ ZBIÓRKI KSIĄŻEK DLA SZPITALI I HOSPICJUM
Zakończyliśmy w naszej szkole zbiórkę książek, organizowaną przez Fundację Zaczytani.org, która od lat promuje czytelnictwo w Polsce, tworząc między innymi i wyposażając biblioteki na oddziałach szpitalnych. Zebraliśmy aż 134 tytuły, które zgodnie z planem zostały przetransportowane i przekazane do punktu zbiórki. Książki trafią do małych i dużych pacjentów przebywających w szpitalach, placówkach opiekuńczo – wychowawczych, rodzinach zastępczych i hospicjum.
Dziękujemy uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za zaangażowanie się w akcję. Po raz kolejny pokazaliście, że macie WIELKIE SERCA.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NASZ KOLEJNY SUKCES W KONKURSIE
„8 WSPANIAŁYCH”
Bardzo miło nam poinformować, że nasza tegoroczna absolwentka Izabella Tomala została laureatką XXVI Samorządowego Konkursu Nastolatków „8 Wspaniałych 2020”. Organizatorem konkursu był MDK Dom Harcerza oraz Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa.
Przyznanie tytułu laureata „8 Wspaniałych 2020” to niezwykłe osiągnięcie i powód do dumy nie tylko dla Izy i jej rodziców, ale także dla całej naszej społeczności szkolnej.
Iza doceniona została za niezwykłą aktywność, zaangażowanie, wielkie serce, empatię, bezinteresowną postawę, kreatywność, działalność wolontariacką i harcerską na terenie szkoły oraz poza nią.
Serdecznie gratulujemy Izabelli oraz pani Marii Warchoł opiekunce Szkolnego Koła wolontariatu, która czuwała nad tym, aby Iza mogła szeroko rozwinąć skrzydła.
Uroczystość wręczenia nagród laureatom odbyła się w Urzędzie Miasta. Gratulacje nagrodzonym złożyła pani Anna Korfel – Jasińska - Zastępca Prezydenta Krakowa ds. Edukacji, Turystyki i Sportu, pani Ewa Całus dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Krakowa oraz pan Wojciech Hausner, koordynator konkursu z ramienia Młodzieżowego Domu Kultury „Dom Harcerza”.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
INAUGURACJA PROJEKTU „STARS” W ROKU SZKOLNYM 2020/2021
W czwartek 8 października 2020 r. odbyła się wycieczka rowerowa wałami Wisły rozpoczynająca kolejny rok w projekcie STARS. Uczniowie klas VII A i VII B oraz VIII B wraz z opiekunem i doradcą STARS przejechali trasę około 12 km.
Poranny deszcz nie przestraszył „rowerowiczów” bo dla nich w południe zaświeciło słońce i wycieczka się udała.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
PIERWSZY MIESIĄC NAUKI ZA NAMI !
UCZNIOWIE KLAS PIERWSZYCH JUŻ PONAD MIESIĄC UCZĄ SIĘ, PRACUJĄ ORAZ BAWIĄ W NASZEJ SZKOLE !
Właśnie minął pierwszy miesiąc, spotkania Pierwszoklasistów ze szkołą. W tym czasie wydarzyło się tak wiele… Zdążyliśmy lepiej się poznać i sporo nauczyć.
Podczas rozpoczęcia roku szkolnego odbyła się uroczystość Pasowania na Uczniów Szkoły Podstawowej nr 80. Pani dyrektor Tatiana Muszyńska-Kwiecień oraz pani wicedyrektor Katarzyna Solawa przyjęły do grona społeczności uczniowskiej uczniów klas 1a, 1b i 1c.
Uczniowie z dużym zaangażowaniem i wielkim zapałem zaangażowali się w swoją szkolną przygodę.
Oprócz pracy lekcyjnej – Pierwszoklasiści zdążyli się już zapoznać z funkcjonowaniem szkoły, a także zaangażować w wiele zajęć pozalekcyjnych.
Uczniowie klas pierwszych bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach tanecznych, kołach plastycznych, zajęciach szachowych. Uczestniczą w zajęciach koła teatralno-filmowego (doskonalącego znajomość języka angielskiego) oraz innych organizowanych na terenie szkoły ( np. w zajęciach karate). Grają na kortach KSOS – ucząc się podstaw gry w tenisa oraz w ramach zajęć świetlicowych – biorą udział w zajęciach na basenie doskonaląc technikę pływania.
Pierwszoklasiści wybrali się na pierwszą całodzienną wycieczkę do Zagrody Ekologicznej „Pszczółki” w Niezwojowicach, gdzie bardzo pracowicie spędzili dzień – ucząc się i jednocześnie świetnie bawiąc.
W klasach pierwszych odbyły się już pierwsze imprezy klasowe. 30 września – obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Wszyscy znakomicie się bawili.
Uczniowie wzięli już udział w jesiennych konkursach plastycznych organizowanych przez nauczycieli uczących w klasach 1-3 oraz przez świetlicę szkolną.
Mamy nadzieję , że Pierwszoklasiści w kolejnych miesiącach będą nadal działać aktywnie, a szkoła będzie zaskakiwać ich radośnie i pozytywnie !
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
PODARUNEK OD PISARKI
Wydawnictwo Sto Stron podarowało szkolnej bibliotece książkę pani Julity Pasikowskiej – Klicy „Zielony Latawiec. Przyjaźń przez 6 kontynentów” z życzeniami oraz autografem od Autorki. Do przesyłki dołączono bajeczne pocztówki oraz plakaty przedstawiające brazylijską dżunglę, której pilnuje rezolutna papuga.
Zachęcamy małych i dużych czytelników, by wybrali się w podróż szlakiem Zielonego Latawca. Spotkacie złote motyle i ogromne samoloty, niesfornego jamnika z Litwy
i rudego kocura. Z Zoranem wymyślicie nową grę komputerową, a z Nicole popłyniecie w daleki rejs.
***********
Uczniów klas piątych i szóstych zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie literackim „Torcik dla trolla”. To będzie niezwykłe przedsięwzięcie, gdyż Wasze opowiadania oceni Autorka „Zielonego Latawca”, pani Julita Pasikowska-Klica.
Regulamin konkursu znajduje się w klasach. O szczegóły pytajcie również Waszych nauczycieli języka polskiego.
***********
Cieszymy się ogromnie, że Zielony Latawiec odwiedził Szkołę Podstawową nr 80 w Krakowie.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
PUBLIKUJEMY W CZASOPIŚMIE „VICTOR JUNIOR”
Z wielką radością informujemy, że prace naszych uczniów zostały opublikowane w czasopiśmie „Victor Junior”.
***
W numerze 4 (406) ukazała się praca Oliwii z klasy VII b oraz tekst Jakuba z klasy VI c.
„W Ogrodzie Pięciu Papug” to opowiadanie Oliwii, natomiast Jakub przygotował dla czytelników „Dziennik Krasnala Kaskadera”.
***
W numerze 9 (411) umieszczono trzy prace szóstoklasistów:
– legenda o żabiej królowej pt. „Iskry Iris”, której autorką jest Alicja z klasy VI a
– opowieść Szymona z klasy VI a „Trzy gałązki”, której bohaterką jest zielarka Aniela
– praca plastyczna Wiktorii z klasy VI c pt. „Otwórz oczy”
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
LASY PAŃSTWOWE DZIĘKUJĄ SZÓSTOKLASISTOM
Uczniowie klasy VI a oraz klasy VI c otrzymali podziękowanie od dyrektora Centrum Informacyjnego Lasów Państwowych.
W liście, który pan dr Michał Ciepłucha do nich skierował, czytamy:
„Bardzo serdecznie dziękuję za podzielenie się efektami projektów poświęconych ekologii i edukacji globalnej. Duże wrażenie zrobiły na mnie wszystkie prace plastyczne, jak i literackie w projektach: Dziwne drzewa oraz Uratuj świat. Jestem przekonany, że wiedza, którą uczniowie zdobyli podczas zajęć, zostanie z nimi na wiele lat. […] Lasy Państwowe chciałyby podziękować Pani za trud włożony w edukację ekologiczną młodzieży i kreatywną realizację projektów, a także wszystkim uczniom, którzy wzięli
w nich udział”.
Do listu dołączona została przesyłka, a w niej zeszyty, książki oraz dwie wspaniałe NIEMAPY.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
WYNIKI EGZAMINU ÓSMOKLASISTY 2020
BRAWO NASI ÓSMOKLASIŚCI!!!
Bardzo miło nam Państwa poinformować, iż także w bieżącym roku szkolnym Nasi Ósmoklasiści uzyskali bardzo dobre wyniki z Ogólnopolskiego Egzaminu Ósmoklasisty. Uczniowie naszej szkoły osiągnęli drugi wynik wśród dziewięciu samorządowych szkół podstawowych Dzielnicy XVIII Krakowa, w których do egzaminu przystąpiło powyżej 10 uczniów.
Język polski – wynik naszej szkoły 65%, stanin 7 oznacza wynik wysoki; wynik w Polsce 59%
Matematyka – wynik naszej szkoły 50%, stanin 6 oznacza wynik powyżej średniego; wynik w Polsce 46%
Język angielski – wynik naszej szkoły 60%, stanin 6 oznacza wynik powyżej średniego; wynik w Polsce 54%
SERDECZNIE WAM GRATULUJEMY!
Skala staninowa stosowana w pomiarze dydaktycznym odpowiada na pytanie, jaką pozycję zajmuje wynik osiągnięty przez uczniów, na tle wyników osiągniętych przez całą badaną populację. Skala staninowa wprowadza 9 przedziałów wyników. Stanin 1 = wynik najniższy, 2 = wynik bardzo niski, 3 = wynik niski, 4 = wynik poniżej średniej, 5 = wynik średni, 6 = wynik powyżej średniej, 7 = wynik wysoki, 8 = wynik bardzo wysoki, 9 = wynik najwyższy.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
BEZPIECZNY POWRÓT DO SZKÓŁ
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
