Za nami etapy szkolne konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół
podstawowych organizowanych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty.
Niezmiernie miło nam poinformować, że do etapów rejonowych konkursów
zakwalifikowało się z naszej szkoły ośmioro uczniów. Serdecznie gratulujemy.
Szkołę w etapach rejonowych będą reprezentować:
Szczepan Maj klasa 8A – Małopolski Konkurs Chemiczny
Wojciech Pędracki klasa 8A – Małopolski Konkurs Chemiczny
Maria Niziurska klasa 7C – Małopolski Konkurs Biologiczny
Milena Bac klasa 7C – Małopolski Konkurs Języka Angielskiego
Barbara Sawicka 6A – Małopolski Konkurs Języka Angielskiego
Szczepan Maj 8A – Małopolski Konkurs Języka Angielskiego
Michał Dominek 7A – Małopolski Konkurs Matematyczny
Mateusz Bystrzycki 8A – Małopolski Konkurs Matematyczny
Wytrwałości w przygotowaniach i powodzenia!

Uczniowie klasy III b zostali wyróżnieni za aktywny udział w akcji „Stars – rowerem do szkoły”  i otrzymali zaproszenie na warsztaty. 26 listopada 2024 r. uczestniczyli w ciekawych zajęciach przyrodniczych w Centrum Młodzieży im. dr. H. Jordana, których tematem były mrówki. Niecodzienne zajęcia miały na celu przybliżenie dzieciom życia tych niezwykle pracowitych owadów oraz zrozumienie ich roli w ekosystemie. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda codzienna praca w mrowisku, jakie są role poszczególnych osobników w kolonii (królowa, robotnice, samce) oraz w jaki sposób mrówki komunikują się ze sobą. Nie zabrakło także informacji o cyklu rozwojowym mrówek – od jaja, przez larwę, poczwarkę, aż po dorosłego osobnika. Dzieci były szczególnie zaciekawione sposobem, w jaki mrówki opiekują się swoimi młodymi i wspólnie dbają o przetrwanie kolonii. Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do pracy plastyczno-technicznej. Każdy zespół miał za zadanie stworzyć model cyklu rozwojowego mrówki. Wykorzystano różnorodne materiały, takie jak wykałaczki, plastelina oraz …makaron. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły poszczególne fazy rozwoju, starając się jak najwierniej oddać ich wygląd.
Zajęcia przyrodnicze oraz wspólna praca twórcza pozwoliły uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę o mrówkach, ale także rozwijały ich umiejętności współpracy i kreatywność.

21 listopada 2024 r. uczniowie klasy 2 c wzięli udział w uroczystej Inauguracji trzeciej edycji Akademii Bohaterów Klimatu. Po części oficjalnej nastąpiła prezentacja projektu, rozdano uczniom „Elementarze Bohaterów Klimatu”, zrobiono wspólne pamiątkowe zdjęcie, a następnie odbył się pokaz bajek edukacyjnych o tematyce ekologicznej. W tym dniu czekała na nas jeszcze jedna niespodzianka, były to warsztaty, które w każdym z nas budziły największe zainteresowanie. Byliśmy bardzo przejęci podczas tworzenia „ Lasu w słoiku”. Z wielkim zaangażowaniem i starannością wybraliśmy rośliny, ozdoby, kamyczki aby stworzyć nasz unikalny i bajkowy ogród, który zabraliśmy do klasy. Oprócz starannie posadzonych roślin, ułożonych i pokolorowanych kamyczków w naszym magicznym lesie nie zabrakło również: grzybków, motylków, muszelek, znalazło się także miejsce dla tajemniczego lokatora. Z niecierpliwością czekamy na następne spotkanie w ramach cyklu spotkań jakie oferuje nam udział w Akademii.

21 listopada 2024 r. chór szkolny prowadzony przez panią Karolinę Stasiowską wziął udział w XXII Krakowskim Konkursie Tradycyjnej Pieśni i Piosenki Polskiej organizowanym przez Młodzieżowy  Dom Kultury przy ul. Lotniczej 1 w Krakowie.  W przesłuchaniach konkursowych wzięło udział 67 wykonawców. Z niecierpliwością czekamy na wyniki.
Gratulujemy pięknego występu.

Miło nam poinformować, że otrzymaliśmy podziękowanie od pani Agaty Kornhauser – Dudy oraz pana Andrzeja Dudy za udział w Narodowym Czytaniu 2024.

21 listopada 2024r. w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne dla uczniów klas
siódmych i klasy ósmej, które poprowadziła st. sierż. Joanna Praszkiewicz z Ogniwa ds. Prewencji Kryminalnej Nieletnich i Patologii z Komisariatu Policji VIII w Krakowie. Tematyka spotkań dotyczyła głównie odpowiedzialności prawnej osób nieletnich. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jakie są konsekwencje związane z hejtem, demoralizacją oraz przemocą rówieśniczą. Pani J. Praszkiewicz przedstawiła przypadki z życia codziennego, które pomogły uczniom zrozumieć powagę omawianych zagadnień.
Podczas spotkania przeprowadzony został też mini-test, który sprawdzał wiedzę uczniów z zakresu prawa. Młodzież z zainteresowaniem przystąpiła do rozwiązywania zadań, co pozwoliło jej na lepsze zrozumienie omawianych tematów.
Zajęcia wzbudziły dużą ciekawość i zaangażowanie wśród uczestników, a poruszone problemy z pewnością przyczynią się do zwiększenia świadomości uczniów na temat odpowiedzialności społecznej.

21 listopada 2024 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości, którego celem było promowanie serdeczności i pozytywnych relacji między uczniami.
Tego dnia wszyscy uczniowie ubrali się na żółto, co symbolizowało radość i optymizm. Każdy uczeń losował kolegę lub koleżankę z klasy i pisał do niego lub do niej coś miłego – słowa, które miały na celu poprawienie nastroju oraz podkreślenie, jak ważna jest wzajemna życzliwość.
Dzień ten był doskonałą okazją do budowania pozytywnej atmosfery w szkole. Był również przypomnieniem, jak wielką moc mają proste, uprzejme gesty i słowa.

13 listopada 2024 r. klasa 3C odwiedziła Manufakturę Czekolady. Uczniowie wzięli udział w pysznych warsztatach czekoladowych, podczas których poszerzyli swoją wiedzę o wiele słodkich ciekawostek oraz własnoręcznie wykonali tabliczki czekolady. Po wizycie w manufakturze trzecioklasiści mogli podziwiać piękno Krakowa, spacerując po rynku oraz dochodzących do niego uliczkach.