CO DELICJE MAJĄ WSPÓLNEGO Z PISANIEM OPOWIADANIA?

W czasie zajęć z edukacji  polonistycznej uczniowie klasy 3a przeprowadzili eksperyment  naukowy pt.: ”Opowiadanie jak delicje”. Temat wzbudził ogromne zainteresowanie. W czasie zajęć uczniowie utrwalili wiadomości i  umiejętności związane z pisaniem opowiadania. Trzecioklasiści spisali swoje obserwacje, wspólnie ustalili wnioski oraz narysowali schematy pisania tej formy wypowiedzi.
Sami zobaczcie jak to była „smaczna” lekcja…