14 kwietnia w sobotni słoneczny poranek prawie 60-osbowa grupa uczniów i rodziców wyruszyła sprzed szkoły na rowerach w trasę corocznego przejazdu po Krakowie organizowanego przez Stowarzyszenie Kraków Miastem Rowerów w ramach projektu STARS. Jechaliśmy z Nowej Huty pod eskortą policji  i Straży Miejskiej na plac Szczepański.

Potem ulicami:  Szczepańska – Rynek Główny – Sienna – Gertrudy – Podwale – Powiśle – Zwierzyniecka – Krasińskiego – Mickiewicza – Słowackiego – Pawia – tunel – Lubomirskiego – rondo Mogilskie – Mogilska – al. Jana Pawła II – plac w parku Lotników Polskich. Tu nastąpiła meta, piknik i losowanie nagród. Wszyscy byli zadowoleni i dumni, że dali radę ( przejechaliśmy 23 km.) W znakomitych humorach wróciliśmy przed szkołę. To był wspaniale spędzony czas !

Kilka miesięcy pracy za nami, w piątkowe popołudnia młodzi naukowcy zgłębiają tajniki eksperymentów i zjawisk chemicznych.

Do tej pory udało nam się wykonać doświadczenia dotyczące napięcia powierzchniowego wykonując efektowne tęcze na mleku. Poznaliśmy zastosowanie chemii w produkcji kosmetyków: mydełek i żelków myjących.

Wprowadziliśmy też trochę magii na zajęcia – czarowaliśmy i zmienialiśmy barwy wyciągu z czerwonej kapusty przy użyciu różnych odczynników oraz tworzyliśmy niepękające bańki mydlane.

Dnia 28 marca w naszej szkole odbyło się spotkanie, podczas którego uczniowie klas siódmych zaprezentowali młodszym kolegom efekty swej pracy z lekturą „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza. Pracowali metodą projektu.

Między innymi siódmoklasiści wcielili się w wybranego przez siebie bohatera lektury i barwnie przedstawiali losy tej postaci. Ponadto pokazali zebranym komiks wykonywany zespołowo, któremu nadali tytuł „Miłość w czasach pożogi”. Jak można się domyślać, przybliżyli w nim przede wszystkim uczucie łączące Winicjusza i Ligię. Dzięki krótkim scenkom, klasy młodsze miały okazję zobaczyć, jak ukazano w lekturze świat pogan, a jak chrześcijan. Mogły też poznać życie i twórczość samego noblisty, w którego postać wcielił się jeden z uczniów.

            Prezentując swe działania, siódmoklasiści udowodnili swym młodszym  kolegom, że lektury obowiązkowe wcale nie są nudne i można się przy nich świetnie bawić.