Wielkanoc to czas radości. Tak też było w klasie 2B, w środę 12 kwietnia br. Uczniowie poznawali w tym dniu tradycyjne, wielkanocne zabawy. Poznawaniu towarzyszyły niezapomniane emocje.

A wszystko zaczęło się od „Wybitki”, zabawy znanej na ziemiach polskich już w XV wieku. Zabawa polega na tym, że dwie osoby stukają się trzymanymi w dłoniach, ugotowanymi jajkami. Zawsze jedno jajko pęka i ta osoba niestety odpada z zabawy, po czym tworzą się nowe pary. Zabawa trwa dotąd, aż zostanie jedna osoba. W tym roku „Wybitkę” wśród dziewczynek wygrała Oliwka, a wśród chłopców Dawid.

Po „Wybitce” przyszedł czas na „Taczanie jajek”. Dzieci kolejno turlały jajka z niewielkiej pochyłości i obserwowały, kogo jajko poturla się najdalej. Zwyciężyło jajko przyniesione przez Izę.

„Poszukiwanie jajek” to kolejna wielkanocna zabawa, którą poznali drugoklasiści. Odnalezienie 56 ukrytych w sali czekoladowych jajeczek, zajęło im zaledwie kilka minut. Najskuteczniejszym poszukiwaczem, a właściwie poszukiwaczką okazała się kolejna nasza Oliwka.

Po zabawach nadszedł czas na wspólne śniadanie. Na stole nie zabrakło oczywiście jajek, chrzanu i chleba.

Zachęcamy do wspólnych wielkanocnych zabaw także podczas rodzinnych spotkań.

29 marca uczniowie z klasy II A i III B wzięli  udział w  bardzo ciekawych warsztatach, prowadzonych przed wykwalifikowanych edukatorów w trzech współpracujących przy programie niepołomickich instytucjach nauki i kultury: Muzeum Niepołomickie – Zamek Królewski; Młodzieżowe Obserwatorium Astronomiczne oraz Muzeum Fonografii w Małopolskim Centrum Dźwięku i Słowa. 

W Zamku –  niepołomickiej  siedzibie władców Polski uczniowie wzięli udział w warsztatach przyrodniczych.

W Młodzieżowym Obserwatorium Astronomicznych uczniowie obejrzeli zjawiska astronomiczne związane z wyglądem nieba gwiaździstego w różnych szerokościach geograficznych, ruchem planet i Słońca, fazami Księżyca oraz ruchem obrotowym Ziemi.

W przestronnych salach Muzeum Fonografii  dzieci obejrzały urządzenia do zapisu i odtwarzania dźwięku. Wszystko przedstawione w arcyciekawej scenerii. W ostatniej sali, zapadając się w miękkie pufy mogły  posłuchać muzyki wybranej z ponad tysiąca dostępnych płyt winylowych.

Wszyscy z niecierpliwością czekają już na kolejną wyprawę…

W czwartek  16 marca 2017 r. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty.  Spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor Anna Starczyk – Czerwińska, która opowiedziała rodzicom o funkcjonowaniu placówki, przedstawiła działania nauczycieli w zakresie dydaktyki (m. in. innowacje z  edukacji teatralnej, nauki ortografii i języka angielskiego) oraz bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych. Pedagog Grażyna Krzyżak zapoznała rodziców z  pomocą psychologiczno – pedagogiczną organizowaną w zespołach klasowych.
Dla najmłodszych gości Grono Pedagogiczne 80-tki przygotowało wiele atrakcji. Najpierw w  sali gimnastycznej  dzieci zmierzyły się z torem przeszkód, później na szkolnej scenie oglądały spektakl profilaktyczny w wykonaniu rodzica z klasy 1a. Następnie obserwowały doświadczenia w Laboratorium Młodego Naukowca, budowały kompozycje przestrzenne i roboty z klocków. Były też zajęcia plastyczne, podczas których dzieci malowały makaronowe kompozycje przygotowane przez uczniów klasy 3a.  

Było zwiedzanie sal edukacji wczesnoszkolnej, rozmowy z nauczycielami, a w przerwie słodki poczęstunek.

Mamy nadzieję, że gościom  podobała się „Nasza 80-tka” i  ponownie spotkamy się we wrześniu 2017 r., uśmiechnięci i pełni zapału do nowych wyzwań…  

                                                                                                 … a zatem do zobaczenia !

Czy wiecie co to takiego: Pucheroki, Rękawka, Emaus, Siuda Baba, dyngowanie, gaiki, kraszanki, owijanki i batik? Jeżeli nie, to zachęcamy Was do poszukania informacji na ten temat.

Uczniowie klasy 1B oraz 2B znają już odpowiedź na to i na wiele innych pytań związanych z Wielkanocą. 28 marca br. wzięli oni bowiem udział w warsztatach edukacyjnych zorganizowanych na terenie Osiedlowego Klubu Kultury Wersalik na osiedlu Ogrodowym, podczas których poznali wiele wielkanocnych tradycji i zwyczajów.

W trakcie zajęć dzieci miały też możliwość śpiewając i tańcząc zasiać mak, pobawić się w Miotlarza oraz zamienić się w wielką Stonogę.

Na zakończenie spotkania wykonały niepowtarzalne palmy wielkanocne.

Teraz możemy już czekać na święta.

14 marca br. uczniowie klas pierwszych, klasy 2B oraz klasy 3B udali się do Teatru Ludowego, gdzie oglądnęli spektakl muzyczny pt. „KRAKOWSKIE ABECADŁO”.

Aktorzy przenieśli nas na krakowskie uliczki, wśród których spotkaliśmy wielu znanych krakowian. Wzięliśmy udział w marszu jamników oraz w pochodzie Lajkonika. Przypomnieliśmy sobie znane krakowskie legendy. Poznaliśmy smutną historię, która zapisana jest na ulicy Szerokiej.

Przedstawienie bardzo się uczniom podobało i pozwoliło im poszerzyć wiedzę na temat naszego miasta.

8 marca w naszej szkole znów zakwitły tulipany. A stało się to dzięki naszym niezawodnym chłopcom, którzy pamiętali, aby w tym dniu złożyć paniom oraz swoim koleżankom życzenia z okazji Dnia Kobiet.

Nie zabrakło też wspólnych zabaw i śmiechu.

Chłopcy – dziękujemy Wam za pamięć.

Co to jest zdrowie? Jak zbudowane jest nasze ciało? Jak należy się odżywiać? Kto odkrył witaminy? Co to jest jedzenie śmieciowe? Jak dbać o higienę? Co to są choroby brudnych rąk? Po co nam sen? Jak spać, żeby się wyspać? Czy to prawda, że śmiech i ruch to zdrowie?

Na te i na wiele innych pytań poszukiwali ostatnio odpowiedzi nasi drugoklasiści. Klasa 2 B realizowała blok tematyczny „Jak dbać o zdrowie”, pracując metodą projektu. Uczniowie pracowali w grupach. Mieli oni możliwość samodzielnego planowania pracy, poszukiwania wiadomości w różnych źródłach informacji, dzielenia się wiedzą z innymi. Dzieci przeprowadzały doświadczenia, obserwowały, wykonywały plakaty, śpiewały, oglądały filmy edukacyjne. Kiedy uczniowie znaleźli już odpowiedzi na wszystkie pytania, które postawili sobie na początku swojej pracy, zaprosili rówieśników z klasy 2 A, aby zaprezentować im efekty swoich poszukiwań.

Podsumowując swoje działania, uczniowie klasy 2B zgodnie stwierdzili, że bardzo lubią pracować metodą projektu i z niecierpliwością czekają na kolejną taką możliwość.

23 stycznia w czwartek odbył się zorganizowany przez Samorząd Uczniowski bal karnawałowy dla uczniów klas IV. V, VI.
Obsługę dyskoteki zapewniał miły DJ. Przy dźwiękach muzyki, kolorowych światłach i bańkach mydlanych
przebrani za różne postaci uczniowie bawili się znakomicie.

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła zakwalifikowała się międzynarodowego projektu ” Jedzmy odpowiedzialnie„. Projekt koordynowany jest przez fundację „ Szkoły dla ekorozwoju„ a jego celem jest promowanie postaw i podejmowanie działań w kierunku zrównoważonej konsumpcji w kontekście rozwoju globalnego.

Zagadnienia, które porusza projekt to:

• żywność lokalna i sezonowa.
• bioróżnorodność w rolnictwie.
• sposoby produkcji: bio-produkty, rolnictwo organiczne, sprawiedliwy handel.
• konsumpcja mięsa.
• żywność przetworzona i olej palmowy.
• marnotrawstwo żywności.

Realizując założenia projektu szczególną uwagę zwrócimy na żywność przetworzoną i olej palmowy. Dowiemy się jaki wpływ ma żywność przetworzona i olej palmowy na nasze zdrowie, odpowiemy na pytania: gdzie produkowany jest olej palmowy i jaki wpływ na środowisko ma jego produkcja?.

Drugim obszarem, na który chcemy zwrócić uwagę jest marnotrawstwo żywności. Kupujemy za dużo, kupujemy bez zastanowienia, kupujemy nie zwracając uwagi na terminy przydatności do spożycia. A co robimy z produktami niewykorzystanymi? Zazwyczaj wyrzucamy! Czy tak musi być? Jak ograniczyć ilość marnowanej żywności? Na te pytania spróbujemy odpowiedzieć w ciągu tego roku.

Na realizację naszych celów otrzymaliśmy dofinansowanie w kwocie 400 Euro.

Opiekunowie przedsięwzięcia: Marzena Orłowska i Małgorzata Ostrowska-Walczak zachęcają do współpracy: uczniów, nauczycieli, rodziców i  wszystkich, którym zrównoważona konsumpcja leży na sercu. Podzielcie się z nami swoimi pomysłami  i spostrzeżeniami.

Członkowie Eko-Komitetu

We wtorek 14 lutego uczniowie w walentynkowych nastrojach przekazywali sobie dowody sympatii w postaci karteczek z życzeniami.
Nie zabrakło wśród uczniów ciekawych przebrań z okazji święta.

16 lutego 2017 r. odbyła się zabawa karnawałowa dla klas I-III. Najmłodsi nie zawiedli w swej pomysłowości. Na balu nie zabrakło księżniczek, rycerzy, piratów, czarodziejek i cyganek. Wspaniała muzyka sprawiła, że bawili się zarówno mali, jak i dorośli.Przeprowadzone przez organizatorów  konkursy i zabawy,  dostarczyły dzieciom mnóstwo radości.Wszystkim uczestnikom dopisywały wspaniałe humory.

Po raz kolejny w naszej szkole bawiliśmy się podczas konkursu recytatorskiego. Uczniowie klas II i III po wstępnych eliminacjach klasowych przystąpili do turnieju miedzyklasowego. W konkursie wzięło udział 24 uczniów. Wszyscy byli świetnie przygotowani. Oczarowali nas swoimi strojami i pomysłową interpretacją wierszy. Nie brakowało także wierszy, z których płynęła przestroga lub nauka. Publiczność starała się wspierać wszystkich występujących i chętnie nauczyła się optymistycznej piosenki integrującej widownię. Zabawa pozwoliła na spopularyzowanie wśród młodzieży literatury pięknej, pobudziła wrażliwość na jej piękno oraz była okazją do rozwijania i doskonalenia umiejętności recytatorskich.

Zwycięzcy otrzymali książki, drobne upominki i pamiątkowe dyplomy.

Gratulujemy!

Po raz czwarty uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji „Zima w szkole”.
Zajęcia odbywały się w pierwszym tygodniu ferii, tj. od 30 stycznia do 3 lutego. Wzięło w nich udział 55 uczniów (ok. 18% uczniów naszej szkoły). 
Zajęcia trwały od godz. 8.00 do 16.00 dla uczniów z klas I–III oraz od 9.00 do 15.00 dla uczniów z klas IV–VI. 

            W programie były zajęcia sportowo – rekreacyjne, m. in. wyjście na kręgle, basen, ściankę wspinaczkową, do parku laserowego, trening rugby oraz gry i zabawy sportowe w szkolnej sali gimnastycznej. Z tych atrakcji uczniowie zapewne najbardziej zapamiętają pokaz ruchomego dna na basenie na os. Handlowym. Pełne wrażeń było wyjście do Muzeum Inżynierii Miejskiej. Uczniowie zainteresowani naukami przyrodniczymi odkrywali tajniki produktów spożywczych używanych na co dzień w kuchni, a pasjonaci czterech kółek podziwiali  pojazdy, których nie spotkamy już dziś na ulicach. W Muzeum PRL-u, które sąsiaduje z naszą szkołą, młodsi uczniowie poznawali historię początków dzielnicy Nowa Huta, a starsi komunistyczne kraje bloku wschodniego. 

            Podczas zajęć w szkole, mali plastycy z  80-tki, pod kierunkiem pań z Punktu Animacji Lokalnej tworzyli przepiękne, wielobarwne sowy. Na kolejnych, technicznych warsztatach, uczniowie w roli konstruktorów budowali swoje pierwsze roboty.  Furorę wśród uczniów klas trzecich zrobiły piankowe puzzle przestrzenne, tzw. radosne sześciany. Kto jeszcze nie  próbował, zachęcamy do ćwiczenia swojej wyobraźni i spostrzegawczości.  Jedynie zły stan powietrza pokrzyżował plany i uniemożliwił wyjście na lodowisko. Trochę żal, ale myślę, że pozostałe atrakcje zrekompensowały tę zmianę.

            Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach. Z zapałem podejmowali nowe wyzwania. Na moje pytanie, co najbardziej podobało im się podczas akcji, mieli problem z wyborem jednych zajęć. Swoją wypowiedzią wzruszył mnie Konrad z 3a, który powiedział: „Najlepsze proszę panią było to, że ja się w ogóle na te zajęcia zapisałem”. Zapraszam więc wszystkich uczniów, którzy chcą aktywnie i ciekawie spędzić czas wolny, do udziału w następnych akcjach!

Elżbieta Papaj, wicedyrektor szkoły i kierownik akcji „Zima w szkole 2017”.

Kolejny już raz nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza” organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom.

Celem akcji jest pomoc dzieciom wychowującym się poza swoją rodziną, np. w domach dziecka lub rodzinach zastępczych. Zbierane są głównie drobne monety.

23 stycznia  w jadalni szkolnej zorganizowany został finał XVII edycji „Góry Grosza”. I choć za oknami było ponuro i szaro to, w sali, w której zebrali się przedstawiciele klas I-VI było jasno i radośnie. A to wszystko za sprawą żółtych akcentów w strojach uczniów. Był żółty kapelusz, żółte obuwie, żółty kotylion, podkoszulek, kokarda do włosów, kamizelka i wiele, wiele innych bardzo pomysłowych elementów ubioru.

W tym roku zebraliśmy 812, 60 zł (więcej niż w roku ubiegłym).

Najwięcej monet jednogroszowych zebrali uczniowie klasy IIc, bo aż 2795. Tuż za nimi znaleźli się uczniowie klasy IIIa, którzy zebrali 2159 sztuk tych monet. Największą kwotę zebrała klasa II b, która przekazała na akcję 161,00 zł.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do zbiórki. Dzięki Wam, nasza Góra Grosza była największa na świecie!

Jak co roku uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wzięcia udziału w Ogólnopolskich Konkursach : Alfik Humanistyczny oraz Alfik Matematyczny. Konkursy są organizowane w ramach programu edukacyjnego „Łowimy Talenty”, który jest formą wsparcia szkół w zakresie odkrywania i rozwijania uzdolnień dzieci i młodzieży.
Konkursy te pozwalają diagnozować potencjał i zaangażowanie uczniów oraz pomagają odkrywać ich uzdolnienia. Motywują uczniów do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań.
Bardzo miło nam poinformować, że wśród wyróżnionych, znaleźli się także uczniowie naszej szkoły.

Oto uczniowie nagrodzeni w konkursie „Alfik Humanistyczny” :

KATEGORIA KLAS DRUGICH:

• Amelia Kaczmarczyk – klasa II a – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (82%)
• Tymoteusz Pietras – klasa II b– uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (77,5%)
• Klaudia Danecka – klasa II c – uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (75%)

KATEGORIA KLAS TRZECICH:

• Jakub Michalik – klasa III a – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (92,5%)
• Andrzej Węglarczyk – klasa III a – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (91,6%)
• Zuzanna Bielenin – klasa III a – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (83,3%)
• Jakub Biros – klasa III a – uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (75%)

KATEGORIA KLAS PIĄTYCH:
• Iga Szumilas – klasa V b – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (84,1%)

Uczniowie nagrodzeni w konkursie : „Alfik Matematyczny” :

KATEGORIA KLAS DRUGICH :

Nadia Wielgus – klasa II b – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (75%)

Oliwia Batko – II b – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (74,1%)

Michał Żeglicki – klasa II c- uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (70%)

Robert Harnik – klasa II c- uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (68,3%)

Mieszko Saj – klasa II a- uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (66,3%)

Mikita Antonets- klasa II c – uzyskanie dyplomu uznania za dobry wynik w konkursie (65%)

KATEGORIA KLAS SZÓSTYCH :

Szymon Sadowski – klasa VI c – uzyskanie dyplomu uznania za bardzo dobry wynik w konkursie (77,1%)

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursach, a szczególnie tym, którzy zostali nagrodzeni. Życzymy wielu sukcesów w kolejnych edycjach !